关于党员领导干部在先进性教育活动分析

评议阶段发挥带头作用有关问题的通知

各党支部（党委）、省局各督导组：

根据省委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于各级党员领导干部在先进性教育活动分析评议阶段发挥带头作用有关问题的通知》的要求，为推动我局先进性教育活动分析评议阶段工作的扎实开展，取得实效,现就发挥我局党员领导干部的表率作用提出如下要求：

一、在进一步深化学习中发挥带头作用。（1）带头深入学习中央规定的必读篇目，重点学好党章，学好胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。（2）带头记好读书笔记。（3）带头联系实际撰写保持共产党员先进性的心得体会。通过学习，进一步加深对”三个代表”重要思想的理解，进一步深化对新时期保持共产党员先进性具体要求的认识，进一步增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高的能力。

二、在征求群众意见中发挥带头作用。局级党员领导干部发放征求意见表原则上不少于500份，每人个别谈话原则上不少于15人。局级党员领导干部还要分别组织召开不同类型的座谈会，广泛听取分管处室、单位、党内外群众的意见和建议；处级党员领导干部发放征求意见表，原则上不少于200份，每人个别谈话原则上不少于15人。

三、在广泛开展谈心中发挥带头作用。（1）局级党员领导干部要主动与班子成员普遍谈心。（2）要主动与所在党支部的党员谈心。（3）要主动与分管部门和单位的党员谈心。（4）每位局级党员领导干部谈心原则上不少于15人。（5）处级党员领导干部除所在支部和单位党员人数不足15人外，原则上不少于15人。

开展谈心活动要敞开思想，坦诚相见，互相提醒，互相帮助，增进了解，形成共识。提倡在谈心活动中解决实际问题，能在谈心中解决的问题就当面解决。

四、在党性分析中发挥带头作用。（1）党性分析要对照四个方面的内容，即党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求、《河南省统计局保持共产党员先进性具体要求》。（2）要查找四个方面的问题，即思想上、工作上、作风上、廉洁自律上的问题。（3）每位党员领导干部至少要查找出2个以上的突出问题，并指导分管处室、单位和党员同志们查找存在的突出问题。（4）每位党员领导干部要认真撰写不少于4000字的党性分析材料。

五、在开展批评与自我批评中发挥带头作用。局级党员领导干部要带头参加双重组织生活会，召开领导班子民主生活会时，党组主要负责同志要带头发言，班子其他成员积极发言；参加所在党支部专题组织生活会时，党员领导干部要率先发言，进行严肃认真的批评与自我批评。

六、在深入讨论、具体落实好保持党员先进性具体要求中发挥带头作用。（1）带头深入思考本单位党员保持先进性的标准。（2）继续组织好本单位党员保持先进性的专题讨论。（3）提出并落实好体现时代精神、反映群体特征、符合统计系统特点的党员保持先进性的具体要求。

七、在边议边改、解决存在突出问题中发挥带头作用。对自身存在的突出问题，党员领导干部要边析边改、边议边改、带头整改，具备条件的马上就改，让群众看到先进性教育活动的实际成效，以实际行动为广大党员作出表率。

二○○五年三月十四日